圖片取自網路
台灣是在 2021 年出版繁中版，但竟然已經在博客來上無法購買紙本書，讓我有點吃驚。
10 堂課重點
作者在書中所說的 10 堂課，跟我過去看得其他有關統計數字的書沒什麼太大的不同。
重點就是以下這些（來源為書中的字句）：
取自本書
取自本書
真理越辯越明？
因為早已了解統計數字可能會誤導人，以及必須要注意的事情，所以全書看來沒有很多的疑問。
反而是這本書的第一章，某些字句讓我有很深的感觸。
「你可能以為，了解正反雙方的意見後，可以讓人更能理解對方的觀點。但事實不然，更多的資訊反而使眾人的立場更加對立，這是因為人會挖掘他們得到的資訊來堅持己見。」
「提供正反雙方意見的詳細資訊，可能使雙方的看法離得愈來愈遠，而不是愈來愈近，這個現象違反了我們的直觀感覺。我們若有堅定的看法，會樂於接納自己喜歡的證據，同時對不喜歡的資料或論點產生反感。這種對證據『偏見同化』的傾向意味著，知道的東西越多，在有爭議的議題上就更有偏袒的空間。」
以前有人很愛說：「真理越辯越明」。但經由這本書、這位專家的提醒，我發現前述這句話似乎不再成立。
也因此，每逢選舉總是一再上演的口水論戰，根本就是浪費生命！
數字容易產生偏見
作者在書中提到，如果沒有仔細思考數字要呈現的目的是什麼？是怎樣做的調查？有沒有捨去哪些資料沒有加入？⋯⋯等問題，就會很容易被數字牽著鼻子走，產生偏見。
而偏偏，大眾媒體最喜歡用數字來吸引大家的眼球（去年平均年收70.4萬各年齡層皆創高 未滿30歲青年53.6萬），或是以聳動的比喻來激起閱聽者的情緒（打房無效？首季房價所得比創史上次高，不吃不喝9.72年才能買房）。
要如何看清數字要呈現的事實，真的很需要思考及努力。
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