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| 筆者自行拍攝 |
由於父母失職，Liz也沒有乖乖上學的意願，對於收容所的印象又很差，所以她寧願在街頭流浪，學了不少偷竊東西、要人施捨的技巧。等她慢慢長大了，才發現一些現實狀況必須自己面對。譬如說，她有許多好朋友願意「偷渡」她在家中住宿，可是她知道這些朋友永遠都不會替她付房租；她喜歡的男生也吸毒，還會對她暴力相向，她不要像她父母親一樣凋零一輩子，所以選擇離開。我在看書中內容時，深深地為Liz慶幸，幸好她還有自覺的能力。
然後，她開始想學習了，也因為遇到了朋友的朋友，曾經也是位逃家少女，但是去到另類中學學習，然後慢慢生活走上正軌。所以Liz也開始懂得規劃自己的人生，想著要如何唸書、規劃時間打工存錢......這些「正常孩子」會想到的事。
也幸好，Liz遇到了對的人、對的老師、對的學校，能夠接納像她這樣的孩子，不然她這一種中途輟學、遊手好閒，又沒有父母可以監管的孩子，最後在社會上也只能自生自滅吧！
之後，Liz申請到了The New York Times的獎學金，同時The New York Times也對她進行報導， 讓社會大眾認識到她也幫助她很多。最後，Liz還申請上了哈佛大學，於2009年畢業。她現在是2017年成立的 The Arthur Project的co-founder。
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